5月19日，我校教務處黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)、總務處黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)與先進技術(shu)應用與創(chuang)新中心黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)、職業(ye)高等(deng)教育研(yan)究院(yuan)黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)、機場學(xue)(xue)院(yuan)籌備辦黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)等(deng)5個黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)書記一行，赴棗莊職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)開展“黨(dang)(dang)建聯創(chuang)共建科教融匯 職業(ye)院(yuan)校在行動(dong)”參(can)觀交流活動(dong)。棗莊職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)委委員(yuan)、副院(yuan)長劉希震熱情接待。
劉(liu)希震對調研團隊到(dao)訪(fang)表(biao)示熱烈歡(huan)迎，簡要介紹了棗莊職(zhi)業學院發展(zhan)(zhan)現狀和(he)(he)發展(zhan)(zhan)規劃等。劉(liu)希震表(biao)示，今(jin)后愿意與山東職(zhi)業學院繼續加(jia)強交(jiao)流合作，推進更(geng)深層(ceng)次的學術(shu)交(jiao)流和(he)(he)合作交(jiao)流，共同(tong)為職(zhi)業教育事業的發展(zhan)(zhan)作出更(geng)大的貢獻。
教務處(chu)黨(dang)(dang)支部書記(ji)王秋敏(min)代表大家詳細介紹了學(xue)校特(te)色專業、教學(xue)管理、課程體系以及人才培養(yang)模(mo)式等方面(mian)情(qing)況。希望(wang)通過(guo)這(zhe)次黨(dang)(dang)建(jian)聯創(chuang)共建(jian)，不斷搭建(jian)基層黨(dang)(dang)支部交流平臺，積極推動兩校黨(dang)(dang)組織建(jian)設，激發黨(dang)(dang)建(jian)隊伍活力，進一步解決黨(dang)(dang)員(yuan)隊伍在(zai)思想、組織、作風(feng)、紀(ji)律等方面(mian)存在(zai)的問(wen)題。
雙方就黨(dang)建聯(lian)創(chuang)(chuang)(chuang)共建、創(chuang)(chuang)(chuang)新基層黨(dang)建工作、辦學理念(nian)、科技創(chuang)(chuang)(chuang)新、科教融合等方面進(jin)行了深入溝通和交流。
座談結束后，教務處黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)高等教育研(yan)究院(yuan)黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)和(he)棗(zao)(zao)莊(zhuang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學院(yuan)機(ji)關第二(er)黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)，創新創業(ye)學院(yuan)與(yu)(yu)先(xian)進(jin)技(ji)術應用與(yu)(yu)創新中(zhong)心黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)和(he)棗(zao)(zao)莊(zhuang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學院(yuan)創新創業(ye)黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)，總務處黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)和(he)棗(zao)(zao)莊(zhuang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學院(yuan)化工制藥黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)，機(ji)場學院(yuan)籌備辦黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)與(yu)(yu)棗(zao)(zao)莊(zhuang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學院(yuan)新能源與(yu)(yu)汽車工程系黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)，分別(bie)簽署(shu)《黨(dang)建(jian)聯創共(gong)建(jian)協議書(shu)》，本(ben)著優勢互補、共(gong)謀發展的原(yuan)則，努力實現黨(dang)建(jian)引領推進(jin)職(zhi)(zhi)(zhi)普融通。
調研(yan)團隊(dui)還實地參觀了(le)棗莊(zhuang)職業學院德廉(lian)展(zhan)館(guan)、工匠文化博物館(guan)等場館(guan)。
此次參(can)觀交流活動，不僅有助(zhu)于兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)教育教學水平的(de)(de)提升，更(geng)是加深(shen)了兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)之間的(de)(de)友(you)誼(yi)，為兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)共同發展奠定(ding)了堅實的(de)(de)基(ji)礎。
供稿審核人：王秋敏
編輯：李井銘
終審：杜樹元
