為強化全省園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)隊(dui)伍建設，夯實園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)專業(ye)素養，提升(sheng)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)綜合(he)管理能力，8月(yue)12日，由山東(dong)省教育廳(ting)主(zhu)(zhu)辦、山東(dong)省學(xue)(xue)前教育中心和(he)山東(dong)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)承(cheng)辦的“2023年(nian)山東(dong)省中小學(xue)(xue)教師隊(dui)伍素質提升(sheng)項目”幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)骨干園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)省級示范性培訓班(ban)(ban)在我校順利開班(ban)(ban)。山東(dong)省學(xue)(xue)前教育中心黨(dang)委書記、主(zhu)(zhu)任馮天(tian)曉(xiao)，學(xue)(xue)校黨(dang)委副書記、院(yuan)長(chang)(chang)(chang)郭(guo)培謙出席開班(ban)(ban)儀式并(bing)講話，全省幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)骨干園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)共計300人參加(jia)。
郭培謙指出，學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)是基礎(chu)教(jiao)育(yu)的(de)重要(yao)組成部分，是現代教(jiao)育(yu)體系(xi)中(zhong)的(de)首要(yao)環節，學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)的(de)水平和(he)質(zhi)量(liang)不僅(jin)影(ying)響(xiang)人一(yi)生的(de)發展，也(ye)影(ying)響(xiang)一(yi)個(ge)國家和(he)民(min)族(zu)的(de)發展。他表示，幼(you)兒園(yuan)園(yuan)長重任(ren)在(zai)肩、使命光榮，學(xue)(xue)校精心(xin)組織、周密部署，希望(wang)大家學(xue)(xue)有(you)所獲，不虛此(ci)行。
馮天曉希望各(ge)位園(yuan)長能夠(gou)珍惜機會(hui)，帶著責(ze)任和使(shi)命認真學(xue)習(xi)，把(ba)學(xue)習(xi)成果轉化(hua)為推動(dong)工作的(de)強大力(li)量，積極將所(suo)學(xue)、所(suo)思、所(suo)獲內化(hua)成自(zi)己的(de)能力(li)，最終落實(shi)到(dao)園(yuan)所(suo)管理實(shi)踐中去(qu)，做到(dao)學(xue)以致用(yong)，努力(li)為各(ge)地區乃至全省學(xue)前教育高質量內涵發展作出(chu)貢獻。
本(ben)次培訓為期5天，邀(yao)請北(bei)京教(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)楊秀治(zhi)教(jiao)授等多位國(guo)內、省內學(xue)前教(jiao)育(yu)領域知(zhi)名專(zhuan)家授課(ke)(ke)，圍繞(rao)園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)在(zai)規(gui)劃幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)發展、營(ying)造育(yu)人文(wen)化、引領教(jiao)師成長(chang)等方面的(de)專(zhuan)業發展需求，以(yi)園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)的(de)信念、能力(li)和(he)(he)實踐三個維度設計課(ke)(ke)程內容，強化園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)在(zai)立德樹(shu)人和(he)(he)社會主(zhu)義核心價(jia)值觀方面的(de)引領，進一步(bu)提升(sheng)園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)教(jiao)育(yu)理(li)論(lun)水平和(he)(he)領導管理(li)能力(li)，為園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)素質(zhi)能力(li)提升(sheng)和(he)(he)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)質(zhi)量發展添新助力(li)。
為(wei)做好培(pei)訓工(gong)作，學校還做了(le)大量準備工(gong)作，成立了(le)專人專班(ban)(ban)，從(cong)教(jiao)室(shi)配備、飲(yin)食管理、住宿環(huan)境、休閑娛樂、健(jian)康保障等(deng)方面進行了(le)精心安排,全力以(yi)赴提供最好的教(jiao)學和生活保障；為(wei)每個班(ban)(ban)配備了(le)2名經驗豐富(fu)、責任(ren)心強(qiang)的班(ban)(ban)主任(ren)，全程跟班(ban)(ban)，解決學員(yuan)在學習和生活中(zhong)遇到的困難(nan)，做好后勤服(fu)務工(gong)作;培(pei)訓期間學校圖(tu)書館(guan)、運動(dong)(dong)場、南(nan)益館(guan)、陽光大廳(ting)、音樂廳(ting)等(deng)場所對學員(yuan)免費(fei)開(kai)放(fang)，確保培(pei)訓班(ban)(ban)辦得既富(fu)有成效(xiao)，又生動(dong)(dong)愉悅。
培(pei)訓(xun)分三期進行，共有800名全省幼兒園(yuan)骨干(gan)園(yuan)長(chang)參加。
供稿審核人：孫洪濤
編輯：李井銘
終審：杜樹元
